A PROPOS

Catherine Poujol : Professeur d’histoire et de civilisation de l’Asie centrale à l’Institut National des Langues et civilisations orientales, INALCO, membre du Conseil d’administration de l’INALCO, présidente de la Commission de la vie étudiante, co-directrice de l’Observatoire des Etats postsoviétiques depuis 2010, chef du projet Institut Sorbonne-Kazakhstan pour USPC depuis 2013, elle a publié plus d’une centaine d’articles ou de chapitres d’ouvrages consacrés à l’histoire de l’Asie centrale de la période coloniale aux Etats indépendants, aux évolutions politiques et stratégiques depuis l’indépendance, à la sociologie et l’histoire de la transition, en comparant les périodes coloniales, soviétiques et postsoviétiques, aux questions sanitaires et sociales, aux Juifs de Boukhara et autres diasporas. Son expérience de plus de 30 années sur le terrain et d’enseignement lui ont permis de publier un « Dictionnaire de l’Asie centrale » (Paris, Ellipses, 2001), Islam en Asie centrale : la nouvelle donne, (Paris, Ellipses, 2001), Ouzbékistan : la croisée des chemins (Paris, Belin, 2005), Asie centrale au carrefour des mondes, (Paris, Ellipses, 2013). Elle s’intéresse également à l’histoire des mentalités, à la psychologie sociale appliquée à l’Asie centrale et à la prévention et la gestion des crises multiples. 

 

Hubert Javaux : Actuellement Directeur du Service d'Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l’Enseignement Numérique de Sorbonne Paris Cité (SAPIENS), dont l’objectif principal est l’amélioration des pratiques pédagogiques des enseignants à l’université. Assure les cours de didactique du numérique dans un Master à Distance à Sorbonne Nouvelle ainsi qu’un cours d’approche du numérique et des réseaux sociaux professionnels pour les étudiants d’un master en santé publique. 

 

 

 

 

 

Olivier Ferrando : Ingénieur de formation, Olivier Ferrando a travaillé au Ministère de la Coopération française (1994-1996), à la Commission européenne (1996-1998) et dans différentes organisations internationales dans le domaine du développement (1999-2004) dans les Balkans, l'Asie centrale et l'Afrique du Sud . Il a une maîtrise en droit international à l'Université Pierre Mendès-France à Grenoble et a un doctorat de l'Institut d'études politiques de Paris. Il est maintenant membre du Centre d'études internationales (Sciences Po - CERI) et enseigne la géopolitique et la sociologie des relations internationales, les minorités et les droits des peuples autochtones et le développement du cycle de gestion du projet. Depuis 2013, il est directeur de l'Institut français de recherche en Asie centrale à Bichkek, au Kirghizistan, et est responsable du développement de la coopération entre la France et l'Asie centrale dans le domaine des sciences humaines et sociales.

 

Catherine Durandin : Diplômée de l'Ecole Normale Supérieure (ENS). Professeur agrégé d'histoire, docteur en philologie, diplômé de l'INALCO. Elle a enseigné l'histoire moderne à l'Université d'Amiens. Professeur d'université à l'INALCO depuis 1983. Spécialisée dans les études sur la Roumanie, la Roumanie dans l'environnement régional, la Russie, la mer Noire, les Balkans. Elle fait des séminaires pour le Master sur l'Europe centrale et orientale post-communiste. Séminaire de Master en Études Internationales Supérieures. Consultante du Ministère de la Défense de 1992 à 2010. Auteure de plus de 15 livres, ses dernières parutions sont : « Que veut la Russie? », Bourin, 2011 ; « Le déclin de l'armée française », Bourin, 2013 ; « L'OTAN, l'histoire et la fin? », en format PDF diploweb.com 2014 ; en préparation : « Guerres froides » pour les Presses Universitaires de France. Chevalier de la Légion d'honneur.

 

 

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